Para DPL dan GP melakukan dokumentasi dan evaluasi sebagai bagian dari aksi nyata, guna memastikan bahwa setiap kegiatan yang dilakukan sesuai dengan standar dan tujuan PPL. Refleksi menjadi bagian penting dalam proses ini, di mana DPL dan GP menganalisis keberhasilan, kendala, serta upaya perbaikan yang dapat dilakukan ke depannya.
Materi yang diberikan dirancang untuk memperkuat kompetensi peserta sebagai pendamping profesional yang mampu membangun hubungan mentoring yang efektif, memberikan umpan balik konstruktif, serta membantu calon guru mengembangkan kemampuan pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian secara optimal.
Ana Budi Kuswandani, Kasubdit Fasilitasi PPG menyampaikan bahwa melalui kegiatan ini, Direktorat PPG berharap tercipta kesamaan pemahaman dan kualitas layanan pembimbingan dan pendampingan PPL di seluruh penyelenggara PPG. Mentor diharapkan tidak hanya berperan sebagai pembimbing akademik, tetapi juga sebagai fasilitator pembelajaran, rekan refleksi, dan sumber inspirasi bagi calon guru dalam membangun identitas profesinya.
