Berdasarkan hasil penelitian Kataren et al., (2022) yang dikutip oleh Wiguna Yuniarsih (2024) bahwa penggugunakan PMM memberikan manfaat bagi upaya peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Manfaat yang dirasa adalah sangat membantu dalam upaya peningkatan kompetensi Guru dalam hal transfer ilmu pengetahuan kepada murid, dapat menjadi alat bantu untuk kerja Guru sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran yang terukur, serta dapat membantu Guru dalam menguji pemahaman murid melalui asesmen sehingga dapat diketahui capaian pembelajaran.
Dalam penelitian lain juga menunjukan hal yang sama bahwa PMM dapat meningkatkan kompetensi yang dirasakan oleh 90,5% guru Sekolah Dasar di Sumatera Barat. Sebanyak 96,7% responden mengatakan bawah Platform Merdeka Mengajar (PMM) bermanfaat dalam mendukung aktivitas responden sebagai seorang guru. Platform ini bermanfaat bagi guru untuk saling memotivasi, menginspirasi dan memberi masukan dan bahkan mengapresiasi karya sesama guru se Indonesia. (Mai Sri Lena, et all: 2023).
Kemajuan teknologi harus dipandang sebagai jalan untuk memudahkan kehidupan manusia, pun dalam hal pendidikan. Kemajuan teknologi ini harus dimanfaat dalam rangka upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
